📖 Dia do Patrono e do Agrupamento – “Celebrar Redol… Viver Abril!”

Literatura, liberdade e identidade em festa No dia 23 de abril de 2025, o Agrupamento de Escolas Alves Redol celebrou pela primeira vez o Dia do Patrono e do Agrupamento, num evento memorável que uniu cultura, arte e cidadania sob o lema “Celebrar Redol… Viver Abril!”. Ao longo do dia, alunos de todos os níveis de ensino participaram em leituras encenadas, dramatizações, exposições, música e dança, envolvendo as áreas de Português, História, Artes Visuais e Educação Musical. O evento integrou também as comemorações dos 50 anos do 25 de Abril, tornando o programa duplamente simbólico. A celebração contou com a presença de familiares de Alves Redol, representantes da Câmara Municipal e da Rede de Bibliotecas Escolares, que elogiaram o trabalho realizado pela comunidade escolar. O mural comemorativo e as exposições “Gaibéus” e “Horizonte Revelado” foram inaugurados nesse dia, reforçando o elo entre o escritor, a escola e a cidade. A jornada terminou com um jantar-convívio e o espetáculo “Cantar Abril”, no Ateneu Artístico Vilafranquense. Foi um dia de partilha, memória e emoção, que reafirmou o papel do Agrupamento como espaço de cultura viva, cidadania e liberdade. https://youtu.be/iDnuSqspwv8https://youtu.be/zAJkaeMVUgc

🎁 Amigo Secreto de Natal

Espírito natalício e união entre colegas Durante o mês de dezembro de 2024, docentes, técnicos e assistentes operacionais do Agrupamento de Escolas Alves Redol participaram no já tradicional Amigo Secreto de Natal, uma iniciativa que reforça os laços de amizade e companheirismo entre todos os profissionais. Num clima de mistério e boa disposição, cada participante assumiu o papel de “amigo secreto” de um colega, trocando mensagens e pequenas lembranças. O momento mais aguardado chegou com a revelação dos amigos e a entrega simbólica dos presentes, num ambiente marcado por gargalhadas, emoção e muito espírito de equipa. Mais do que uma simples troca de prendas, esta atividade foi uma celebração do trabalho em conjunto e da camaradagem que se vive diariamente nas escolas do Agrupamento. Gestos simples, mas carregados de significado, reforçaram a ideia de que a educação se constrói também com alegria, partilha e amizade. O sucesso desta iniciativa demonstra que o Agrupamento valoriza não apenas o desempenho profissional, mas também o bem-estar e a união da sua comunidade educativa — essencial para manter viva uma escola que é, acima de tudo, feita de pessoas.

🧸 Dia Nacional do Pijama

Solidariedade, ternura e aprendizagem no Pré-Escolar e 1.º Ciclo No dia 10 de dezembro de 2024, as crianças do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas Alves Redol viveram um dia muito especial: a celebração do Dia Nacional do Pijama. Este movimento nacional, promovido pela associação Mundos de Vida, pretende lembrar a todos que “uma criança tem direito a crescer numa família”, sensibilizando para a importância da solidariedade e da proteção infantil. Vestidos com os seus pijamas, os pequenos alunos transformaram as salas de aula em espaços de ternura e criatividade. Entre histórias, canções, jogos e conversas sobre o significado da solidariedade, as crianças refletiram sobre o valor de ajudar quem mais precisa. Os educadores e professores prepararam atividades lúdicas e simbólicas, reforçando o espírito de partilha. Não faltaram sorrisos, almofadas coloridas e um ambiente acolhedor, onde cada gesto lembrava que a escola é também um espaço de afeto e empatia. Esta comemoração é, ano após ano, uma das mais aguardadas pelos mais novos e pelas suas famílias. O Agrupamento reforçou assim o seu compromisso com a educação para os valores humanos, promovendo o respeito, a generosidade e a responsabilidade social desde a infância. O Dia Nacional do Pijama realizou-se no dia 20 de novembro e as crianças do jardim de infância João de Deus vieram vestidas de pijama e trouxeram o seu peluche favorito para lembrar que “todas as crianças têm direito a crescer numa família”. Neste dia as crianças participaram num conjunto de atividades educativas e lúdicas, entre as quais se destaca a elaboração de um cartaz coletivo sobre os direitos das crianças e a reprodução da imagem do Quincas, o papagaio gostava de falar.

🎭 Teatro de Natal – “O Corcunda de Notre Dame”

Magia, arte e emoção para os mais pequenos No dia 12 de dezembro de 2024, o Agrupamento de Escolas Alves Redol proporcionou uma experiência única a cerca de 640 crianças do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo: a ida ao teatro para assistir à peça O Corcunda de Notre Dame, no Ateneu Artístico Vilafranquense. O espetáculo, inspirado no clássico de Victor Hugo, encantou o público infantil, transmitindo valores essenciais como o respeito pela diferença, a empatia e a aceitação. A adaptação foi pensada especialmente para as idades mais jovens, combinando música, humor e emoção. A iniciativa foi totalmente custeada pelo Agrupamento, garantindo que todas as crianças pudessem participar, independentemente das condições económicas das famílias. Este gesto reforça o compromisso da escola com a igualdade de oportunidades e o acesso à cultura. Mais do que um simples momento de lazer, o teatro foi um espaço de aprendizagem e sensibilização, despertando nos alunos o interesse pelas artes e pela expressão dramática. A alegria nos rostos das crianças, à saída do teatro, foi o reflexo do sucesso de uma atividade que ficará na memória de todos.

🔬 Brincar aos Cientistas

A ciência ao alcance das mãos e da curiosidade No dia 12 de dezembro de 2024, o Agrupamento de Escolas Alves Redol transformou as suas salas de aula em autênticos laboratórios de descoberta. A atividade “Brincar aos Cientistas”, dinamizada pelos professores de Físico-Química e pelos alunos do 9.º ano, teve como público-alvo os estudantes do 7.º ano. O principal objetivo foi promover o gosto pela ciência através da experimentação. Os alunos mais velhos prepararam um conjunto de experiências práticas relacionadas com os conteúdos de Física e Química e assumiram o papel de tutores, explicando fenómenos e orientando as atividades dos colegas. Foram momentos de grande entusiasmo e partilha de saberes: desde a observação de reações químicas até à exploração de conceitos físicos simples, a curiosidade esteve sempre presente. A relação entre pares foi também fortalecida, num ambiente de colaboração e aprendizagem mútua. A atividade demonstrou que o ensino das ciências pode ser participativo, divertido e envolvente. Os alunos aprenderam a fazer perguntas, a testar hipóteses e a valorizar o método científico — competências fundamentais para o seu futuro académico e pessoal.

Concurso de Chapéus de Bruxa – Halloween

Criatividade, tradição e consciência ecológica O dia 31 de outubro de 2024 foi sinónimo de criatividade no Agrupamento de Escolas Alves Redol. O grupo de Inglês promoveu mais uma edição do tradicional Concurso de Chapéus de Bruxa, uma atividade que, para além de celebrar a cultura anglo-saxónica do Halloween, incentiva a imaginação e o trabalho em equipa. Destinada aos alunos do 3.º ciclo, a iniciativa envolveu também as famílias, que colaboraram na construção dos chapéus. Os trabalhos surpreenderam pela originalidade, diversidade de materiais e pela mensagem ecológica — muitos dos projetos foram feitos com recurso a elementos reciclados, transformando desperdícios em obras de arte. Durante a exposição, os corredores da escola encheram-se de cor, texturas e sorrisos. O júri, composto por docentes de diferentes departamentos, teve a difícil tarefa de escolher os chapéus vencedores, avaliando critérios como criatividade, sustentabilidade e execução técnica. O concurso é já uma tradição muito esperada pelos alunos, que veem nesta atividade uma forma de aprender sobre outras culturas enquanto exploram o seu lado artístico. O Halloween tornou-se, assim, um momento de união, partilha e valorização das diferenças — com um toque de magia e muita imaginação.

Dia Europeu das Línguas

Diversidade linguística e cultural no centro da aprendizagem O dia 26 de setembro de 2024 ficou marcado pela comemoração do Dia Europeu das Línguas, uma celebração que procurou valorizar a riqueza linguística e cultural que caracteriza a Europa e o mundo. O Agrupamento de Escolas Alves Redol, através dos departamentos de línguas, deu cor e som à escola, transformando as salas e os corredores num espaço de partilha de idiomas e culturas. A iniciativa envolveu alunos do 3.º ciclo e contou com a participação especial da SELF — Secção Europeia de Língua Francesa, que dinamizou atividades com a turma do 7.º A. Jogos linguísticos, quizzes, visionamento de vídeos do Parlamento Europeu e debates sobre a importância das línguas no mundo globalizado estiveram entre as ações que preencheram o dia. Os alunos foram desafiados a reconhecer palavras de origem estrangeira no português, a descobrir curiosidades sobre os diferentes idiomas europeus e a refletir sobre como a linguagem aproxima as pessoas. Cada turma contribuiu para a decoração da escola com cartazes, frases e bandeiras representativas de vários países. O impacto da atividade foi evidente: para além de estimular a curiosidade e o respeito pela diversidade, reforçou o papel das línguas como instrumentos de tolerância, cooperação e cidadania ativa. O Agrupamento continua, assim, a promover uma educação que ultrapassa fronteiras e forma jovens preparados para comunicar num mundo cada vez mais interligado.

Dia Mundial do Desporto no Agrupamento

Um dia de energia, cooperação e movimento O Agrupamento de Escolas Alves Redol abriu o ano letivo com grande dinamismo ao celebrar, no dia 27 de setembro de 2024, o Dia Mundial do Desporto. O evento, já uma tradição, decorreu no Parque de Santa Sofia, em Vila Franca de Xira, e contou com a presença de alunos desde o pré-escolar até ao 3.º ciclo, professores e assistentes operacionais. A manhã foi marcada por uma multiplicidade de atividades: caminhadas, danças, jogos tradicionais, aulas de zumba e momentos de convívio intergeracional. Sob o mote “A mexer, sentimo-nos mais alegres!”, os participantes viveram uma experiência que uniu o prazer da prática desportiva à promoção da saúde e do bem-estar. O evento, dinamizado pelos professores de Educação Física, contou com a colaboração da Câmara Municipal e da Junta de Freguesia de Vila Franca de Xira, parceiras habituais do Agrupamento. Para além do aspeto físico, a iniciativa teve também um propósito educativo — sensibilizar para a importância da atividade física como parte essencial da vida quotidiana e do equilíbrio mental. Mais do que uma simples manhã de desporto, o dia representou uma celebração da inclusão e da cooperação. Todos os alunos participaram de forma ativa, independentemente das suas capacidades, num ambiente de alegria e partilha. A escola reafirmou, assim, o seu compromisso com uma educação que forma cidadãos saudáveis, solidários e ativos.