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📚 À Descoberta de Sintra – “Os Maias”

Uma viagem literária e cultural pelos caminhos de Eça de Queirós No dia 15 de fevereiro de 2025, os alunos do 11.º ano do ensino secundário viveram uma experiência inesquecível ao participarem numa visita de estudo a Sintra, organizada pelos professores de Português, no âmbito do estudo da obra Os Maias, de Eça de Queirós. A visita guiada levou os alunos a percorrer locais emblemáticos associados à narrativa, permitindo compreender melhor a atmosfera da época e o contexto social e histórico que inspiraram o autor. A passagem pela Quinta da Regaleira foi um dos pontos altos, unindo literatura, arte e simbolismo. Durante o percurso, os alunos partilharam leituras e reflexões sobre as personagens e temas da obra, transformando o estudo literário num verdadeiro encontro com o património e a memória cultural. A visita a Sintra foi também um momento de convivência e crescimento pessoal, reforçando o gosto pela leitura e pela cultura portuguesa. A experiência demonstrou que o ensino da literatura ganha vida quando os alunos têm a oportunidade de sentir e ver aquilo que estudam.

💌 Correio dos Afetos – Dia de São Valentim

Palavras que aproximam e fortalecem a comunidade escolar No dia 14 de fevereiro de 2025, o Agrupamento de Escolas Alves Redol encheu-se de mensagens de carinho com o regresso do “Correio dos Afetos”, uma iniciativa do grupo de Francês em parceria com a Biblioteca Escolar e a Associação de Estudantes. Durante a semana, os alunos prepararam mensagens em francês, português e inglês, expressando sentimentos de amizade, gratidão e apreço. As cartas foram recolhidas e distribuídas de forma discreta e carinhosa pelos corredores da escola, surpreendendo destinatários e criando uma atmosfera de alegria e partilha. A atividade procurou ir além da celebração romântica do Dia de São Valentim, promovendo o respeito, a empatia e a comunicação positiva entre todos. Professores, alunos e assistentes operacionais participaram com entusiasmo, reforçando o sentido de comunidade e pertença ao Agrupamento. Ao dar espaço à expressão dos afetos, esta iniciativa mostrou que a escola é também um lugar onde se aprende a cuidar dos outros e a valorizar as relações humanas — um pilar essencial de qualquer projeto educativo.

🥞 Crepes Franceses – Cultura e Sabor

A língua e a cultura francesa ganham sabor no Agrupamento No dia 3 de fevereiro de 2025, o Agrupamento de Escolas Alves Redol promoveu uma manhã dedicada à gastronomia e cultura francesas, celebrando um dos símbolos mais universais da culinária do país: os crepes. A atividade, dinamizada pelos professores de Francês com o apoio da Direção e de outros docentes, encheu o salão de alunos de aromas irresistíveis e boa disposição. Os crepes foram confecionados no momento e distribuídos a alunos, professores e assistentes, transformando a escola num verdadeiro espaço de encontro cultural. Para além da vertente lúdica e gastronómica, a iniciativa teve um forte componente educativo. Os alunos foram convidados a descobrir a origem da tradição dos crepes e a refletir sobre a importância das línguas como pontes entre culturas. O entusiasmo foi visível nas longas filas de participantes e nos rostos sorridentes. O Dia dos Crepes é já uma marca do Agrupamento, unindo aprendizagem e sabor, e promovendo uma forma de ensino das línguas que é viva, participativa e deliciosa.

👑 Galette des Rois – Tradição e Convívio

Uma doce tradição francesa na Escola Secundária Alves Redol O dia 8 de janeiro de 2025 começou de forma especial na Escola Secundária Alves Redol, com a celebração da tradicional “Galette des Rois”, uma iniciativa do Departamento de Línguas que uniu cultura e convívio. Inspirada na tradição francesa do Dia de Reis, a atividade convidou professores e assistentes a partilhar esta iguaria simbólica, confecionada à base de amêndoa e folhado. O espaço da sala de professores foi decorado de forma simples e acolhedora, criando um ambiente festivo que combinou aromas, sorrisos e memórias. Para além do aspeto gastronómico, a iniciativa teve também um propósito cultural e pedagógico: divulgar a tradição da Galette des Rois como parte do património francófono e aproximar a comunidade educativa das práticas culturais estudadas nas aulas de francês. Foi um momento de descontração e partilha, que reforçou os laços entre todos os profissionais e simbolizou o início do segundo período com energia positiva, espírito de grupo e vontade renovada de continuar a trabalhar em conjunto.